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語音識(shí)別公司云知聲換帥 黃偉從幕后走向臺(tái)前
日期:2019.03.12   來源:湖南檢信智能
檢信ALLEMOTION

QQ截圖20190312110026.jpg

騰訊科技 宗秀倩 12月20日?qǐng)?bào)道
語音識(shí)別領(lǐng)域的明星創(chuàng)業(yè)公司云知聲正在經(jīng)歷一場(chǎng)隱秘的高層架構(gòu)調(diào)整。
騰訊科技獨(dú)家獲悉,公司CEO梁家恩不再擔(dān)任公司CEO,轉(zhuǎn)而專注負(fù)責(zé)技術(shù)領(lǐng)域。公司CEO由黃偉擔(dān)任,正式上任已有一周有余。
云知聲的官方網(wǎng)站側(cè)面印證了該消息的真實(shí)性。云知聲在公司內(nèi)部的新聞稿通報(bào),云知聲榮獲中國(guó)最具投資價(jià)值企業(yè)50強(qiáng)的稱號(hào),云知聲CEO黃偉出席了本次大會(huì)并領(lǐng)獎(jiǎng),新聞稿并配了黃偉領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。
在外界看來,這似乎是空降兵式的調(diào)整。在語音識(shí)別業(yè)內(nèi)的知情者看來,則是語音識(shí)別產(chǎn)業(yè)核心人物的回歸。
“黃偉終于回歸了,終于從幕后走向了前臺(tái)”。一位語音識(shí)別的業(yè)內(nèi)人士這樣感慨。
黃偉是誰?作為語音識(shí)別領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他先就職于摩托羅拉和盛大創(chuàng)新院,建立了盛大創(chuàng)新院語音分院,后隨著盛大整體戰(zhàn)略的調(diào)整,他于2012年離職選擇創(chuàng)業(yè)。
對(duì)于黃偉創(chuàng)業(yè)的說法不一。盛大創(chuàng)新院?jiǎn)T工表示,黃偉是盛大創(chuàng)新院高管中最早離開創(chuàng)新院的,他去創(chuàng)辦了云知聲。但在此前,云知聲官方否認(rèn)黃偉在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
今年10月,云知聲確認(rèn)完成啟明創(chuàng)投的A輪融資,金額達(dá)1億人民幣,此時(shí),云知聲公司成立剛過500天。云知聲的迅速躥紅也引起了業(yè)內(nèi)人士對(duì)它的關(guān)注,也牽出了黃偉與云知聲的聯(lián)系:“黃偉不是明面上的公司創(chuàng)始人,更多的是和云知聲私下里的關(guān)系。雖然沒有確切的證據(jù)表明兩者的關(guān)系,但實(shí)際上千絲萬縷,兩者走的非常近。”一位知情人士透露。
騰訊科技獲悉,此次黃偉正式擔(dān)任CEO,與其從盛大離職后的競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議解禁有關(guān)?!霸浦曔@一年的飛速成長(zhǎng),與黃偉的幕后操盤緊密相關(guān)?!鄙鲜鋈耸勘硎?。
對(duì)此安排,有知情人士透露,黃偉對(duì)資本方等較為熟悉,更容易掌控全局。梁家恩是典型的技術(shù)型人才,專注技術(shù)更為適合?!霸谑⒋髣?chuàng)新院時(shí)黃偉是梁家恩的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)業(yè)后先由梁家恩擔(dān)任CEO,黃偉在幕后。條件許可后,黃偉再走到前臺(tái),這很順利成章。”
作為創(chuàng)業(yè)公司,云知聲一年的成長(zhǎng)有目共睹。“在語音識(shí)別領(lǐng)域,百度已經(jīng)做了一年多,云知聲也做了一年多,但是云知聲的識(shí)別技術(shù)比如識(shí)別的準(zhǔn)確度已經(jīng)比百度高出一大截?!币晃徽Z音識(shí)別的從業(yè)人士這樣評(píng)價(jià),“在語音識(shí)別的創(chuàng)業(yè)公司中,云知聲是做的最好的?!?/span>
梁家恩把創(chuàng)業(yè)的階段性成功歸因于強(qiáng)大的核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)技術(shù)團(tuán)隊(duì),能夠在一年時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)上市公司需要3-5年才能構(gòu)建的語音識(shí)別服務(wù)平臺(tái)?!耙荒陙?,語音識(shí)別錯(cuò)誤率下降60%,識(shí)別速度提高3倍以上?!痹浦旵EO梁家恩對(duì)騰訊科技表示。
在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,在語音識(shí)別領(lǐng)域的大爆發(fā)的前夜,復(fù)盤云知聲一年的黑馬式崛起,頗有一番意味。
語音識(shí)別產(chǎn)業(yè)大爆發(fā)
“所有手機(jī)制造商都在投資語音、拓展語音技術(shù)領(lǐng)域的投資,打造更優(yōu)雅的設(shè)計(jì)并 將其深入集成到手機(jī)中?!泵绹?guó)最大的語音識(shí)別技術(shù)公司Nuance高級(jí)副總裁邁克爾?湯普森這樣說。
在推出Siri應(yīng)用兩年后,今年蘋果在麻省理工大學(xué) (MIT)附近組建神秘辦公室,用以做Siri 語音識(shí)別技術(shù)的研發(fā)。微軟正在研發(fā)代號(hào)為“Cortana”自有語音個(gè)人助手軟件,并計(jì)劃在下一個(gè)Windows Phone平臺(tái)大升級(jí)中推出,以抗衡Google Now及Siri。至此,蘋果、谷歌、微軟、英特爾等國(guó)際巨頭均重金投入語音識(shí)別技術(shù)。
在中國(guó)市場(chǎng)上,語音識(shí)別技術(shù)公司也有幾大派別較力:
第一派來自互聯(lián)網(wǎng)巨頭在語音識(shí)別技術(shù)上的布局,比如騰訊、百度、搜狗等圍繞自己的產(chǎn)品生態(tài)系統(tǒng)做語音技術(shù),用來為產(chǎn)品服務(wù)。微信的語音對(duì)講應(yīng)用已經(jīng)成為人們?nèi)粘B?lián)絡(luò)的必備。360也有意進(jìn)軍語音識(shí)別領(lǐng)域,曾傳出與科大訊飛談合作事宜,但至今未有明確信息。
第二派來自專業(yè)的語音語義識(shí)別公司在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的延伸。比如科大訊飛去年專門成立移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部做移動(dòng)應(yīng)用,美國(guó)的Nuance在上海也設(shè)立辦事處拓展以多語種語音識(shí)別應(yīng)用為主的中國(guó)市場(chǎng)。
第三派來自于新興的創(chuàng)業(yè)公司,如云知聲、思必馳等,具有互聯(lián)網(wǎng)公司的基因,長(zhǎng) 勢(shì)兇猛。還有一派專做部分語音語義技術(shù)的應(yīng)用,比如擅長(zhǎng)語義解析的蟲洞(獲微軟首期云加速器項(xiàng)目支持)、智能360(周鴻祎做天使投資),以及做微信語音 生活搜索的出門問問(前谷歌語音識(shí)別技術(shù)員工李志飛創(chuàng)辦),他們自己做語音語義識(shí)別應(yīng)用的一部分,另一部分技術(shù)會(huì)借助科大訊飛等廠商的技術(shù)來完成。
剛剛過去的幾個(gè)月,基于語音識(shí)別技術(shù)的角力進(jìn)入前所未有的白熱化階段。 9月7日,創(chuàng)業(yè)公司思必馳宣布重新定義人機(jī)交互體驗(yàn)的方向,高調(diào)推出基于語音識(shí)別和語義理解的人機(jī)對(duì)話。9月中旬,老牌語音技術(shù)公司科大訊飛宣布自主研發(fā)的離線語音聽寫引擎將于9月下旬正式發(fā)布,將應(yīng)用于“訊飛輸入法”等產(chǎn)品。10月19日,云知聲在確認(rèn)融資消息的同時(shí),也發(fā)布了離線語音聽寫技術(shù),并發(fā)布了語義云。今年10月28日,科大訊飛語音云發(fā)布三周年,訊飛語音輸入法用戶超過1億。
黃偉的故事
在這輪語音識(shí)別技術(shù)熱潮中,有個(gè)身影本該成領(lǐng)頭羊但卻落寞四散缺席,那就是盛大。
與科大訊飛相比,盛大當(dāng)年的語音識(shí)別技術(shù)并不弱。曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)盛大的語音識(shí)別團(tuán)隊(duì)的核心人物是黃偉。同劉慶峰一樣,黃偉畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),2004年加入摩托羅拉中國(guó)研究中心(MCRC)擔(dān)任資深研究員。在摩托羅拉工作期間,他帶隊(duì)開發(fā)出世界上首個(gè)手機(jī)聲紋認(rèn)證系統(tǒng),并完成多項(xiàng)語音交互產(chǎn)品研發(fā)。但在金融危機(jī)期間,摩托將整個(gè)語音識(shí)別團(tuán)隊(duì)出售給Nuance。
黃偉拒絕被Nuance收編,于2009年7月加入盛大網(wǎng)絡(luò)旗下的創(chuàng)新院,2010年10月創(chuàng)建了語音分院,力圖將語音識(shí)別技術(shù)與盛大旗下的互動(dòng)娛樂系統(tǒng)相結(jié)合,延展到用戶端。
2010年,盛大語音團(tuán)隊(duì)在美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)署(NIST)舉辦的聲紋識(shí)別評(píng)測(cè)(SRE)大賽中,力壓麻省理工、斯坦福研究中心、IBM等眾多名校、名企,在在9個(gè)單項(xiàng)任務(wù)中獲得5個(gè)單項(xiàng)第一,整體綜合指標(biāo)第一。
梁家恩畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),隨后進(jìn)入中科院自動(dòng)化所工作,2011年加入 盛大創(chuàng)新院,在盛大語音分院工作,擔(dān)任高級(jí)研究員一職。不過,隨著2012年盛大創(chuàng)新院的戰(zhàn)略調(diào)整,語音團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)新院剝離到盛大掌門科技,由陳大年掌管。語音團(tuán)隊(duì)的成員開始各尋出路。
盛大語音團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)人選擇了創(chuàng)業(yè),同樣做語音識(shí)別,定名為“云知聲”。但云知聲更傾向于強(qiáng)調(diào)自己的技術(shù)積累來自于中科院自動(dòng)化所,而非之前曾工作過的盛大。
黃偉在其中的角色耐人尋味。
2012年夏天,盛大創(chuàng)新院離職員工QQ群里,傳來了黃偉創(chuàng)辦云知聲的消息。一位前盛大創(chuàng)新院?jiǎn)T工表示,“黃偉是盛大創(chuàng)新院高管中最早離開創(chuàng)新院的,他去創(chuàng)辦了云知聲?!?/span>
但云知聲官方否認(rèn)黃偉在云知聲團(tuán)隊(duì)中。
來自云知聲的官方消息顯示,公司創(chuàng)始人有兩位,一位是梁家恩,擔(dān)任公司CEO,另一位是康恒,擔(dān)任公司CTO,負(fù)責(zé)平臺(tái)業(yè)務(wù)部。
對(duì)于黃偉與公司的關(guān)系,騰訊科技曾向云知聲市場(chǎng)負(fù)責(zé)人求證此事。該負(fù)責(zé)人表示,“黃偉和我們公司沒有什么關(guān)系?!钡脖硎?,黃偉和梁家恩是師兄弟關(guān)系,也會(huì)指導(dǎo)云知聲的業(yè)務(wù)。
云知聲的內(nèi)部人士透露,黃偉離開盛大研究院后創(chuàng)辦了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用音樂雷達(dá),和云知聲團(tuán)隊(duì)在同一座大廈辦公。網(wǎng)站信息顯示,兩家公司都在北京海淀區(qū)財(cái)智國(guó)際大廈C座,云知聲在15層,音樂雷達(dá)在19層。
音樂雷達(dá)的一家合作伙伴的負(fù)責(zé)人證實(shí)黃偉是音樂雷達(dá)的創(chuàng)始人之一,并和黃偉談過音樂方面的合作。對(duì)于外界對(duì)黃偉和云知聲之間關(guān)系的猜疑,他表示,“不出面創(chuàng)立公司,但可能通過代持的方式運(yùn)營(yíng)公司,這在圈里也比較正常?!?/span>
互聯(lián)網(wǎng)的節(jié)奏
對(duì)云知聲而言,過去一年來,以快取勝、唯快不破的節(jié)奏在語音識(shí)別領(lǐng)域快速擴(kuò)張業(yè)務(wù),打造知名度。在與其他公司的語音技術(shù)解決方案不相上下的情況下,云知聲采取先搶占市場(chǎng)后再優(yōu)化的策略。
去年11月,云知聲和搜狗語音助手達(dá)成合作,今年3月,和錘子科技達(dá)成合作,5月和樂視TV達(dá)成合作,8月又和inwatch、易信達(dá)成合作。云知聲和科大訊飛比肩一道出現(xiàn)在在小米、聯(lián)想、智能360語音助手等很多合作伙伴的語音識(shí)別方案中。
梁家恩透露,從和搜狗團(tuán)隊(duì)見面到第一個(gè)產(chǎn)品模型出來只花了兩個(gè)星期,而這個(gè)時(shí)間可能其他公司連商務(wù)條款還談不下來。樂視電視的合作也類似,從第一次和樂視團(tuán)隊(duì)接觸到內(nèi)部系統(tǒng)跑通到在發(fā)布會(huì)上發(fā)布只用了1個(gè)月的時(shí)間。
還有一個(gè)合作客戶——錘子科技。CEO羅永浩出了名的挑剔。今年,錘子ROM發(fā)布會(huì)前一周,老羅在抱怨語音識(shí)別方案遲遲未出,當(dāng)晚云知聲公司CTO已經(jīng)將產(chǎn)品集成和錘子科技團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)接。最終,云知聲和科大訊飛同時(shí)入圍錘子ROM的語音解決方案。
與之前的課題研究迥然不同,梁家恩發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)一年來,團(tuán)隊(duì)一直糾結(jié)技術(shù)層面的東西,他認(rèn)為和實(shí)際業(yè)務(wù)結(jié)合更關(guān)鍵,也更重要?!白龀梢彩羌夹g(shù)好,做失敗也是技術(shù)好”。
自去年發(fā)布語音識(shí)別公有云以來,平臺(tái)上已經(jīng)有1000個(gè)開發(fā)者加入。通過該開放平臺(tái),“可以把門檻降得足夠低,開發(fā)者無需懂具體的語音語義技術(shù),只需要調(diào)用云知聲的服務(wù),就可做應(yīng)用創(chuàng)新。”
在開放平臺(tái)背后,隱藏著云知聲的商業(yè)模式邏輯:通過語音語義平臺(tái)將各家的App聯(lián)通,用戶數(shù)據(jù)也會(huì)集中到平臺(tái)上,將各個(gè)環(huán)節(jié)貫通從而實(shí)現(xiàn)廣告等商業(yè)價(jià)值。
梁家恩把它比擬為一種類似Google adsense的模式,雖然每家的量很小,但是通過聚合可以產(chǎn)生商業(yè)利益,各個(gè)參與方可以分成。
互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)節(jié)奏讓云知聲嘗到了甜頭,接下來也有風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
一個(gè)是來自平臺(tái)化的風(fēng)險(xiǎn)。“騰訊、百度做語音識(shí)別都是圍繞自己的主營(yíng)來設(shè)計(jì),在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)來做,也會(huì)進(jìn)行開放平臺(tái)的建設(shè)?!鄙鲜稣Z音識(shí)別的從業(yè)人士認(rèn)為,相比較其他已經(jīng)有穩(wěn)定商業(yè)模式的公司涉足語音識(shí)別應(yīng)用而言,初創(chuàng)公司做平臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)更大。
對(duì)云知聲而言,另一個(gè)隱憂是尚未有核心的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。目前來看,云知聲嘗試做語音輸入法插件,但主要業(yè)務(wù)是從語音識(shí)別解決方案切入,走技術(shù)驅(qū)動(dòng)路線?!皠?chuàng)業(yè)公司必須有自己的產(chǎn)品和服務(wù),沒有產(chǎn)品,很難承載用戶數(shù)據(jù),商業(yè)利益挖掘更難。”

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  • 檢信與合作伙伴攜手,共赴河南和海南開展AI心理測(cè)評(píng):助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
    檢信與合作伙伴攜手,共赴河南和海南開展AI心理測(cè)評(píng):助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)近年來,我國(guó)青少年精神健康問題頻發(fā)引起社會(huì)關(guān)注,一些青少年出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒,嚴(yán)重影響了生活和學(xué)業(yè),有些甚至發(fā)展成心理疾病。根據(jù)2021年10月10日“中國(guó)兒童青少年精神障礙流行病學(xué)調(diào)查”公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)兒童青少年精神障礙流行率為17.5%。校園里,學(xué)生要面臨學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系處理壓力、家庭困難壓力、甚至畢業(yè)后的就業(yè)壓力等,因此學(xué)生時(shí)常會(huì)有焦慮、抑郁、憤怒、內(nèi)疚等負(fù)面情緒,這類負(fù)面情緒處理不當(dāng)就會(huì)發(fā)展出危機(jī)事件,而及時(shí)發(fā)現(xiàn)的同時(shí)能夠進(jìn)行專業(yè)的疏導(dǎo),就會(huì)避免危機(jī)事件的發(fā)生,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展具有重要的意義。2024年元旦假期結(jié)束后檢信智能同時(shí)出發(fā)分別前往河南和海南,開展學(xué)生情緒狀態(tài)測(cè)評(píng)工作。工作人員提前一天到達(dá)目的地,緊鑼密鼓地對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試并完成現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置,為后面的測(cè)評(píng)工作地順利開展做好了充分的準(zhǔn)備。1、河南河南師范大學(xué)軟件學(xué)院,在期末考試前開展了學(xué)生AI多維度發(fā)展?fàn)顟B(tài)測(cè)評(píng)活動(dòng)。測(cè)評(píng)系統(tǒng)能在30-60秒內(nèi)采用非接觸方式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)做出評(píng)估,并提供參考報(bào)告,情緒參數(shù)涉及壓力、平衡、自信、能量、自我調(diào)節(jié)等,腦機(jī)能指標(biāo)包含活力度、集中度等,以及平靜、熱情、敏感、興奮等24種性格偏向性分析。測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們有序排隊(duì),按照指導(dǎo)牌寫的流程即注意事項(xiàng)進(jìn)行自助式操作完成測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)完有序離開。測(cè)評(píng)完成后,有的學(xué)生說:“這么快就結(jié)束了?坐在那里不到一分鐘時(shí)間?!薄斑€以為又是要做題呢?”“啥事都不用做,照一下臉就可以測(cè)出身心狀態(tài),有點(diǎn)神奇哦?!避浖W(xué)院夏院長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,看到現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作有序進(jìn)行,對(duì)于活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)給予了高度評(píng)價(jià)。軟件學(xué)院夏院長(zhǎng)饒有興趣地查看了管理后臺(tái)大數(shù)據(jù),從學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)評(píng)估報(bào)告,到團(tuán)體情緒預(yù)警層級(jí)管理,再到學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)綜合分析,對(duì)于平臺(tái)的學(xué)生素質(zhì)管理功能、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)、有針對(duì)性的預(yù)警指導(dǎo)模塊,夏院長(zhǎng)了解完后對(duì)工作人員豎起了大拇指。通過團(tuán)體數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,有一小部分學(xué)生幸福感偏低,因臨近期末考試,面對(duì)自己考試是否能過,是否順利能拿到學(xué)分有所擔(dān)心和憂慮,心理感受目前沒有得到滿足感、放松和愉悅;有一小部分學(xué)生活力度偏高,從中可以看出,他們非常重視本次的期末考試,處于一個(gè)在全面?zhèn)鋺?zhàn)狀態(tài),腦機(jī)能處于一個(gè)偏興奮狀態(tài);學(xué)生面對(duì)期末考試感到壓力、整體心態(tài)偏興奮是一種正常的應(yīng)激反應(yīng),在考試結(jié)束后也要將自己一直緊繃的狀態(tài)放松下來,去看看外面的風(fēng)景,吃點(diǎn)想吃的東西,和好朋友聊聊天,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),讓自己的身心感到平和、愉悅。人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展使得心理測(cè)評(píng)、心理評(píng)估、診斷和治療更加準(zhǔn)確、便捷和高效。通過檢信的AI身心發(fā)展測(cè)評(píng),可以全面評(píng)估學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài),指導(dǎo)學(xué)生健康自信成長(zhǎng)。2、海南海南陵水縣委、陵水縣教育局“護(hù)苗行動(dòng)”AI心理測(cè)評(píng)服務(wù)走進(jìn)民大附中和嶺門中學(xué)。檢信AI心理測(cè)評(píng)云平臺(tái)系統(tǒng)助力K12學(xué)生心理健康篩查、心理疾病預(yù)防的國(guó)家戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)我國(guó)下一代接班人自信、健康成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)!這一次,檢信智能去到海南省民大附中和嶺門中學(xué),助力學(xué)生的心理健康普測(cè)工作。嶺門中學(xué)坐落在一個(gè)教育資源和條件相對(duì)比較匱乏的地區(qū),卻孕育著一代又一代的學(xué)子。盡管面臨著種種挑戰(zhàn),這所學(xué)校仍然秉持著對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的堅(jiān)定信念;AI心理測(cè)評(píng)“護(hù)苗行動(dòng)”服務(wù)也是秉承著對(duì)全國(guó)學(xué)生的重視、和心理關(guān)愛,通過AI人工智能技術(shù),對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行全面的評(píng)估,為他們提供心理關(guān)愛和支持。讓學(xué)生們了解自己,老師們及學(xué)校更好地了解自己的學(xué)生的情況,在當(dāng)學(xué)生面對(duì)內(nèi)心的困惑和壓力,能夠更好地幫助學(xué)生。我們深知,中學(xué)時(shí)期是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,其心理健康狀態(tài)不容忽視。通過測(cè)評(píng),查看群體數(shù)據(jù)及個(gè)人報(bào)告,對(duì)班級(jí)、年級(jí)和個(gè)體根據(jù)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)的具體情況和預(yù)警層級(jí)來展開有效的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。青少年在成長(zhǎng)過程中,會(huì)面臨以下這些問題:1、學(xué)習(xí)壓力與成績(jī)。學(xué)習(xí)壓力是青少年面臨的主要壓力源之一。適度的壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,但過度的壓力可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降、成績(jī)波動(dòng)等問題。研究表明,心理健康狀況良好的學(xué)生,往往更能應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力,取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。對(duì)于中學(xué)生,中學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時(shí)期,面臨著中考和高考的挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段,中學(xué)生普遍感到較大的學(xué)業(yè)壓力,特別是對(duì)于那些對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)期望過高的學(xué)生,長(zhǎng)期的高壓狀態(tài)可能導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題,進(jìn)而影響其心理健康。大學(xué)階段,學(xué)生面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和更高的學(xué)術(shù)要求。由于對(duì)成績(jī)的期望、未來就業(yè)的不確定性和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)壓力,許多大學(xué)生感到焦慮和壓力。2、人際關(guān)系。中學(xué)時(shí)期是人格發(fā)展和社交技能形成的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí),學(xué)生開始建立自己的社交圈子,但也可能面臨人際關(guān)系的問題。例如,與同學(xué)之間的矛盾、與教師的關(guān)系緊張、家庭關(guān)系不和等,都可能對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生負(fù)面影響。大學(xué)是一個(gè)新的社交環(huán)境,學(xué)生需要建立和維持與室友、同學(xué)和教師之間的關(guān)系。人際關(guān)系的處理對(duì)于許多大學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn),可能帶來情感困擾和沖突。3、情緒波動(dòng)。中學(xué)時(shí)期,學(xué)生的情緒變化可能更加劇烈和頻繁。由于生理和心理的變化,他們可能更敏感,情緒反應(yīng)也更強(qiáng)烈。對(duì)于一些學(xué)生來說處理這些情緒波動(dòng)可能是個(gè)挑戰(zhàn),可能會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定、易怒、焦慮等問題。大學(xué)生正處于青春期與成年期的交接,情感波動(dòng)可能更為劇烈。他們可能體驗(yàn)到更強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),如易怒、沮喪或焦慮等。4、據(jù)研究,大學(xué)生中的焦慮和抑郁情緒普遍存在。這些情緒狀態(tài)可能源于學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題或自我認(rèn)同困惑。持續(xù)的焦慮和抑郁情緒可能對(duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響。部分大學(xué)生可能因?yàn)檫^去的失敗經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)比較或自我期望等原因,而產(chǎn)生自卑感和自我懷疑。這可能阻礙他們的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過檢信Allemotion心理情緒測(cè)評(píng)系統(tǒng),能夠幫助學(xué)校解決以下問題:1、使用AI情緒檢測(cè)工具可以幫助更好地認(rèn)識(shí)和了解自己的情緒。這些工具通常基于機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),通過分析微表情、面部肌肉顫動(dòng)、眼動(dòng)軌跡等來判斷用戶的情緒狀態(tài)。通過這樣的分析,可以更好地理解自己何時(shí)處于某種情緒狀態(tài),從而為后續(xù)的情緒調(diào)節(jié)打下基礎(chǔ)。2、提高學(xué)生的心理健康意識(shí)。通過數(shù)據(jù)得出的結(jié)果,學(xué)校可組織一些運(yùn)動(dòng)類和唱歌比賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng): 運(yùn)動(dòng)是調(diào)節(jié)情緒的好方法。它可以釋放身體內(nèi)的壓力和緊張感,同時(shí)有助于釋放內(nèi)啡脈等荷爾蒙,提高心情和自信心。3、提高學(xué)校心理健康管理的信息化水平。本系統(tǒng)集心理篩查、心理預(yù)警、心理干預(yù)、心理檔案管理于一體,全面為大群體人群建立起便捷高效信息化管理的心理輔助篩查工具。系統(tǒng)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)與微服務(wù)架構(gòu),將用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)中直接采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,形成智慧可視化大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。4、系統(tǒng)能既搭建起學(xué)生心理健康大數(shù)據(jù)分析體系,又能對(duì)學(xué)生的心理健康管理優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐,為主管部門搭建起心理健康大數(shù)據(jù)管理平臺(tái),隨時(shí)掌握學(xué)生的心理健康狀況和管理水平,提高學(xué)校的心理健康信息化管理水平,并有針對(duì)性地作出心理健康素質(zhì)建設(shè)的工作決策。
    2024-01-12
  • 檢信AI情緒測(cè)評(píng)為消防官兵“藍(lán)朋友”們送去心理關(guān)愛
    檢信AI情緒測(cè)評(píng)為消防官兵“藍(lán)朋友”們送去心理關(guān)愛 “春來冰未半,冬至雪初睛”。冬至正是這樣的一個(gè)節(jié)氣,在肅殺萬物的同時(shí),又孕育著新的生機(jī)。在2023年接近尾聲的寒冬季節(jié),檢信智能為湖南省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)的“藍(lán)朋友”們送去了溫暖的心理健康測(cè)評(píng)關(guān)愛。 在一整天的心理測(cè)評(píng)和心理團(tuán)輔的活動(dòng)中,“藍(lán)朋友”們展現(xiàn)出行動(dòng)高度一致的紀(jì)律性、既緊張又活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍、年輕富有活力的精神面貌讓我們深深地敬佩和感動(dòng)。體驗(yàn)了一分鐘的AI心理情緒測(cè)評(píng)后,消防員們都紛紛表示新奇和興趣,想知道人工智能是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)通過高清攝像頭識(shí)別出人們內(nèi)心的情緒活動(dòng)并作出相應(yīng)數(shù)值判定的?經(jīng)過技術(shù)人員的耐心解答,原來我們的每一種不同的情緒,都會(huì)在面部豐富的肌肉群形成不同的顫動(dòng)波形(頻率、振幅、能量),這些都會(huì)被特制的高清攝像頭捕捉下來,轉(zhuǎn)化為大量的數(shù)據(jù),通過系統(tǒng)的算法進(jìn)行個(gè)體的心理畫像,再與群體大數(shù)據(jù)常模進(jìn)行比對(duì),從而形成個(gè)性化的心理情緒狀態(tài)分析報(bào)告。心理測(cè)評(píng)不僅可以幫助消防官兵了解自己的心理健康狀況,樹立心理健康意識(shí),及時(shí)對(duì)不良情緒進(jìn)行調(diào)適;也可以提醒心理醫(yī)生對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行關(guān)注。 全體消防官兵完成AI心理測(cè)評(píng)后,心理老師又組織“藍(lán)朋友”們進(jìn)行了別開生面的心理團(tuán)輔活動(dòng),有催眠放松訓(xùn)練、減壓訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)信任合作訓(xùn)練、自我認(rèn)知訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力訓(xùn)練等。通過心理老師的指導(dǎo)和一些小游戲,體現(xiàn)了消防官兵的個(gè)人心理素質(zhì)、青春活力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提高了團(tuán)體的整體協(xié)作性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了消防員的心理健康意識(shí),使他們了解和掌握了一些心理放松、調(diào)節(jié)的方法,以及心理保健常識(shí)和技能。 消防官兵,是人民安全的守護(hù)者。他們經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和操作,具備專業(yè)知識(shí)和技能,能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。他們用汗水和力量詮釋忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),日夜守望著人民的平安,時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家和人民的利益而戰(zhàn),為人民的生命安全保駕護(hù)航。同時(shí),他們也是這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一,他們隨時(shí)可能置身于與死神周旋的境地,他們始終給人民群眾展現(xiàn)出英勇無畏、果敢堅(jiān)強(qiáng)的精神面貌,這也給他們相對(duì)年輕的身體和心靈提出了超常的挑戰(zhàn),使他們長(zhǎng)期承受著超負(fù)荷的心理壓力。消防員的常見心理壓力包括:1.封閉式,軍事化管理模式。消防救援隊(duì)伍實(shí)行“準(zhǔn)現(xiàn)疫、準(zhǔn)軍事化。嚴(yán)肅的紀(jì)律,嚴(yán)密的組織”兩嚴(yán)兩準(zhǔn)的紀(jì)律部隊(duì);2.管理嚴(yán)格,執(zhí)勤頻繁。只要警報(bào)一響,無論何時(shí)何地,他們都需要立即響應(yīng),投入到緊張而艱苦的工作之中;3.身體素質(zhì)要求高,訓(xùn)練強(qiáng)度高。消防員需要在高溫、煙霧和危險(xiǎn)環(huán)境中工作,身體強(qiáng)壯是他們的工作基礎(chǔ),所以需要常態(tài)化、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,以保持良好的體力和耐力;4.工作中突發(fā)事件、創(chuàng)傷事件多:消防官兵日常需要面對(duì)火場(chǎng)上的濃煙、毒氣高溫,水災(zāi)、地震、空難等災(zāi)難事故現(xiàn)場(chǎng)各種慘烈情境,對(duì)心靈是沉重的打擊、巨大的創(chuàng)傷;5.社會(huì)對(duì)消防官兵的職業(yè)形象期待較高,群眾期待的英雄形象思維模式暫未完全調(diào)整。不論在工作中還是生活中,消防員都要盡力維護(hù)積極正面的職業(yè)形象,這也會(huì)給消防官兵帶來較大的心理壓力。 通過專家多年的臨床經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),消防員在情緒方面易出現(xiàn)壓力大、緊張、焦慮、恐懼、抑郁、無助、易激怒、自我否定、不信任、職業(yè)倦怠等情況,嚴(yán)重的會(huì)發(fā)生失眠、頭痛頭昏、食欲不振、腸胃不適、慢性胃病、心臟神經(jīng)等退行性生理疾病,心理因素已經(jīng)成為消防官兵職業(yè)危害的重要因素。部分消防單位建設(shè)了心理健康咨詢室,通過沙盤系統(tǒng)、宣泄系統(tǒng)、減壓放松系統(tǒng)等來給消防官兵減壓,并配備了專業(yè)的心理咨詢師,針對(duì)消防指戰(zhàn)員不良情緒進(jìn)行干預(yù)和調(diào)適。但仍然存在以下問題:1.缺乏快速有效的心理精神疾病篩查手段來檢測(cè)和有效評(píng)估官兵們的心理素質(zhì)。2.缺乏全面的篩查預(yù)警、評(píng)估排查、干預(yù)治療一體化心理健康管理手段。3.上級(jí)單位不能全面實(shí)時(shí)掌握指戰(zhàn)員心理健康總體狀況和存在的問題,并進(jìn)行高效管控。 檢信AI心理情緒測(cè)評(píng)系統(tǒng)利用面幀情緒識(shí)別,根據(jù)情緒算法及建模技術(shù),建立情緒特征模型仿真情緒的變化,實(shí)現(xiàn)情緒度量模型,采用監(jiān)測(cè)出的特征點(diǎn)坐標(biāo)向量,轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的仿真情緒特征的描述,來作為情緒度量系統(tǒng)的輸入,經(jīng)由數(shù)據(jù)訓(xùn)練測(cè)試后輸出為情緒特征模型,實(shí)現(xiàn)基于面幀特征模型的度量方法完成對(duì)心理情緒的評(píng)價(jià)。其面幀心理情緒在學(xué)習(xí)得到特征的模糊規(guī)則之后,對(duì)于未知情感狀態(tài)的判別時(shí)間為1/20S。目前人工智能技術(shù)在心理健康行業(yè)還處于在初級(jí)階段,檢信Allemotion心理情緒監(jiān)測(cè)速度快、便于數(shù)據(jù)化管理與分析,是現(xiàn)有心理量表的有效補(bǔ)充及技術(shù)革新。通過檢信Allemotion心理情緒測(cè)評(píng)系統(tǒng),能夠幫助上級(jí)單位管理部門解決以下問題:1.可以對(duì)消防官兵進(jìn)行心理健康篩查和監(jiān)測(cè),提高他們的心理健康意識(shí)。傳統(tǒng)的量表測(cè)評(píng)方式側(cè)重于心理疾病的診斷,數(shù)據(jù)主觀性強(qiáng),且檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng),不能高頻測(cè)試,不適合大群體人群的心理健康篩查。心理疾病的確診是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜和長(zhǎng)期的過程,通過AI心理測(cè)評(píng)可以快速篩選出需要重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,提高管理人員對(duì)消防員以及消防員對(duì)自身的心理健康的重視程度,以及幫助建立消防員心理健康檔案、了解個(gè)人心理情緒變化軌跡的意義,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于心理檢測(cè)或者診斷本身。2.提高單位心理健康管理的信息化水平。本系統(tǒng)集心理篩查、心理預(yù)警、心理干預(yù)、心理檔案管理于一體,全面為大群體人群建立起便捷高效信息化管理的心理輔助篩查工具。系統(tǒng)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)與微服務(wù)架構(gòu),將用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)中直接采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,形成智慧可視化大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。3.系統(tǒng)能既搭建起消防員心理健康大數(shù)據(jù)分析體系,又能對(duì)消防員的心理健康管理優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐,為主管部門搭建起心理健康大數(shù)據(jù)管理平臺(tái),隨時(shí)掌握消防官兵的心理健康狀況和管理水平,提高單位的心理健康信息化管理水平,并有針對(duì)性地作出心理健康素質(zhì)建設(shè)的工作決策。
    2023-12-26